3年生は読みの種類が増える

小学3年生になると、学ぶ漢字の数が増え、音読みと訓読みの使い分けも広がります。漢字そのものは見たことがあっても、言葉の中で読むと迷うことがあります。

たとえば、同じ漢字でも熟語で読む場合と、文章の中で読む場合で読み方が変わることがあります。家庭では、漢字単体ではなく言葉の形で確認すると見直しやすくなります。

間違えた読みを残す

読みの確認では、間違えた読みをその場で直すだけでなく、あとで復習できるように残すことが大切です。時間を空けてもう一度見ると、覚え直しにつながります。

「ちょっと自信がない」と感じた問題も、間違いと同じように見直す候補にすると、テスト前の復習に使いやすくなります。

家庭では短い確認で十分

毎日すべての漢字を確認する必要はありません。少ない数を決めて、読み方、使う言葉、書き取りを少しずつ確認します。

かんじ よみチャレンジでは、今日の漢字を見て、漢字のページで確認し、書き取りをして、読みのテスト問題へ進めます。短い時間で流れを作りやすい構成です。